近年来，随着国家二胎政策的开放，不少家庭也在考虑到底要不要生二胎，再要个孩子。但是，有些家庭在想生二胎的同时，又有一些顾虑——有的家长可能认为，二胎不仅意味着说经济方面要多一些负担，还有的家长认为会对大孩子的心理产生一定的影响。

那么，生二胎对大孩子的心理会造成哪些影响呢？新概念心理专家荣新奇教授对此分享了自己的看法。

大家都知道，人类是群居的、社会化的生物。对我们而言，二胎、三胎本来是没有什么问题的，但是由于人为的计划性政策的改变和一些其他因素，产生了一些“特殊的二胎”。为什么说是“特殊的二胎”呢？因为现在二胎是一种什么现象？一个是，现在的二胎和老大（大孩子）之间的年龄差距很大，往往是十岁、二十岁的差距；另一个是，现在生二胎的孕妇年龄都是比较大的，40岁左右的高龄产妇，这个年龄怀孕生二胎，风险是比较大的。所以说，这些是“特殊的二胎”，不像以前，二胎和老大之间就差那么几岁，生二胎的时候，孕妇也处于比较年轻的状态。

心理学上，有一个名词叫“同胞竞争障碍”，是指通常在挨肩的弟弟妹妹出生之后6月内，已经出生的孩子发生的某种程度的情感及行为紊乱，表现为对弟弟妹妹的竞争或嫉妒，如果这种紊乱的程度异乎寻常，影响孩子社会功能，并持续四周以上，需要作出临床诊断及治疗。心理学上，人类有天生有爱和安全的需要，同胞竞争障碍的症状常起病于挨肩弟弟妹妹出生后几个月，学龄前儿童多见，大年龄孩子反应更为激烈。

在计划生育政策期间，我们国家同胞竞争障碍的现象很少，因为我们大多数是独生子女。但是现在，同胞竞争障碍越来越多了，甚至很严重。所以这个问题是比较严重的，而且在我们现在政策等因素的影响下，年龄差别很大的二胎，同胞竞争就更厉害了。

事实上，有这两种情况：

第一种情况是，老大和老二年龄差别很大，差个十岁、二十岁，差得很大的时候，当一个小孩一样哄，百依百顺，没有竞争，结果弄得对孩子过分的溺爱。

两个孩子之间没有一个合理的竞争是不对的，因为孩子本身就有竞争，就像动物世界里的群居动物一样，都是要有竞争的。从小下来，没有竞争就基本上没法在社会生存，孩子在竞争过程中又能达到一致，互相知道“我在社会当中不是唯一”、“我有个哥哥或者我有弟弟，东西要跟大家分享，我要帮助他”，甚至“我要得到某个机会，我能帮他”……这是一个产生正常心理的发展过程，逐渐形成了群体动物的心理活动的特点，适合在这个社会中生存。这是好的一方面，克服了独生子女那种以自我中心的坏毛病，但是带来竞争是客观存在的。

第二种情况是，高度的不容——“一切东西都是我的”，甚至跟妈妈说“要是二胎，就把他掐死”，或者“把他……”，更有甚者真的有对孩子施虐的。

为什么会这样？因为这个孩子之前一直是独生子女，已经养成了以自我中心的意识，觉得什么都完全是自己的，一切都是他的。结果来了个二胎，特别是父母又忽视了对他的关注，把他给忘了，全身心地照顾老二了。于是，老大就开始捣乱，开始尿床，开始出现很多的求助的信号，就出现了很多的问题。

反过来看，现在这种社会现象是普遍存在的，想要倒退重来也是不可能的。我们要接受现实，在这个方面要进行合理的处理。对此，荣教授有几个建议：

1.如果想要二胎，父母一定要做好要二胎的准备。不要盲目的准备，先要做好老大的心理工作，和孩子好好地沟通。如果孩子年纪比较大了，就要跟他讲清道理，讲清楚了，孩子一般都是很愿意的，有的孩子还想要一个弟弟或妹妹。

2.不要忽视了大孩子。因为忽视了老大会造成很多的麻烦，要让老大觉得有了弟弟（或妹妹），生活会变得更丰富、更好，并不会因为生了弟弟（或妹妹）而忽视他，这样的话他会非常的开心，和谐的关系就建立好了。

3.要容忍合理的竞争。如果两个孩子之间的年龄差距不大的话，互相的争争斗斗、吵吵闹闹，这些都不是大事，家长只要把握好孩子们之间竞争的一个“度”，允许合理的竞争。

这三条建议如果掌握好了话，二胎问题应该就不是问题。

总而言之，因为二胎而导致的家庭矛盾和悲剧已经是屡见不鲜，因二胎而导致大孩子产生心理问题也是比比皆是。所以，如果家长没有做，或者没有做好大孩子的心理工作，导致孩子产生心理问题，而家长却又无力解决的时候，就应该早发现、早识别、早诊断、早治疗，积极寻求外界的帮助，进行心理的疏导和治疗，解决大孩子的心理问题。