大人的教养观念和习惯，很容易造成孩子的心理不健康，原生家庭的很大程度上能影响孩子的心理。当然，大多数时候，父母的出发点都是好的，但因为错误的教育方式，很容易造成孩子的心理问题，以下就是新概念心理咨询经常会遇到的父母常见7类错误教育方式。

?做得好是应该的，做不好就该骂

这是很多传统家庭的观念，认为做得好是应该的，是孩子的本分；既然是本分，那么做不好就该予以责备。确实，有些事本来就该做，例如每个家庭成员都应该分担家事、学生就应该要认真读书、父母就应该赚钱养家与教养育儿，以及煮饭和打扫……。

每个人都有自己要扮演的角色与任务，这固然无可厚非，但当大家都把彼此的付出当成“理所当然”时，人与人之间就渐渐变得越来越没有人情味。大人这样的身教，不但会让孩子觉得就算把事情做好也没有成就感，更无法体会感恩与感谢的美德与价值。

?操之过急

有些大人可能比较急躁或不了解孩子发展，常误以为孩子学过一次就该会，讲过一次就该听话，错过一次就不该再错。在孩子做不好的时候，大人因为期待落空了，失望的情绪就表现在语言和态度上，直接影响孩子的自信与自尊。

?标准过高

有些大人标准太高，不容易接纳孩子犯错。一旦孩子表现不如自己预期，就会用不好的态度去对待、责备他。但有趣的是，这些大人往往会认为自己很能接纳孩子犯错。

?过度控制

基于权力欲、控制欲所使，有些大人喜欢孩子处处听命于自己，不允许他有自己的想法或选择；常否定孩子提出的意见，并用各种方法与手段，迫使孩子配合自己的决定。这种大人也会让孩子感觉很没有自我价值。

?紧张大师

对孩子常处于焦虑、紧张、过度关注的状态，深怕一个闪失孩子就会发生危险，所以会用种种方式限制孩子，以免他不照着自己意思做而出现意外。

?爱指责、超理智

“指责”意指用责备的方式来对待孩子的错误；“超理智”简单说就是跟孩子讲大道理。这是大人常对孩子使用的两种沟通方式，但都不能让他感受到被同理、被接纳或被理解。久而久之，孩子越来越觉得大人不在乎自己的感受。其实大人不是不在乎孩子，只是不懂更好的沟通方式而已。

?爱比较

“你看某某某都不会这样！”“你看某某某都比你厉害！”大人常以为这种比较的方式能激励孩子，殊不知这样反而会让他感到挫败！因为孩子不但不会“见贤思齐”，认为：“太棒了！我也要跟他一样厉害！”反而会觉得：“妈妈只会称赞某某某，都没有称赞我，我好伤心！”