期末临近，不知道您家的孩子是否出现这样的情况——原本活泼爱上学的孩子变得拖拉、抗拒上学，一提到上学就情绪低落，甚至还常常伴有焦虑、抑郁、进食或睡眠困难等症状，有的还出现社交困难、网络成瘾等行为问题。

其实，一到期末的时候，许多家庭都面临着孩子因厌学而引发的种种问题。另外，从儿童精神科门诊的就诊情况和心理咨询机构的咨询量来看，这一时期的厌学现象也显著增加。

那么，为什么期末临近，孩子因厌学的就诊现象增加了？家长们又该如何应对呢？

厌学现象背后可能的原因

1.学业压力增大

随着期末考试的临近，孩子们面临着巨大的学业压力。考试成绩、作业负担、升学压力等，都可能让他们感到疲惫和焦虑。长时间的高强度学习，容易使孩子对学习产生厌倦感。

2.家庭环境影响

家庭是孩子成长的重要环境，家庭关系的和谐与否对孩子的学习态度有着深远影响。父母的高期待、严苛的管教方式、不合理的教育方式，甚至家庭的经济压力、父母的婚姻关系问题等，都可能增加孩子的心理负担，导致厌学情绪的产生。

3.人际关系困扰

学校是孩子社交的重要场所，良好的人际关系对孩子的心理健康至关重要。然而，校园中的人际冲突、孤立或欺凌等问题，可能让孩子感到焦虑、抑郁，进而对学校生活产生抵触情绪，导致厌学。

4.心理健康问题

心理专家荣新奇教授表示，诸如抑郁症、焦虑症、睡眠障碍等心理健康问题，也可能导致孩子对学习失去兴趣。这些问题往往不是单一因素导致的，可能与学业压力、家庭问题和同伴关系等多种因素共同作用。

如何应对孩子的厌学问题？

面对孩子出现的厌学问题，家长首先要做的是理解孩子的厌学情绪，不要急于给孩子贴上“不求上进”的标签。与孩子进行冷静地交流，了解他们内心的真实想法和遇到的实际困难，是解决问题的第一步。

其次，家长应努力营造宽松愉悦的家庭环境，不要给孩子太大的心理压力。同时，与学校进行沟通，共同营造良好的学习氛围，减少孩子因环境因素导致的厌学情绪。

当然，如果孩子的厌学情绪持续存在，且伴随其他心理健康问题，家长一定要及时寻求专业人士的帮助。通过专业的评估或诊断，明确导致厌学的具体原因，并制定个性化的治疗方案。

另外，荣教授表示，催眠疗法在处理孩子厌学和青少年心理健康方面有着显著的效果。催眠能够深入孩子的潜意识，找到那些被压抑的对学习的负面情绪根源，帮助孩子识别并改变不良的学习观念和认知模式，从而减轻厌学症状。此外，催眠疗法还能增强孩子的自我控制能力和学习动力，促进积极的学习态度形成。

总的来说，期末临近孩子厌学就诊现象增加是多种因素共同作用的结果。作为家长，要重视孩子的心理状态，通过科学的方法来应对。

如果您的孩子正面临厌学的困扰，欢迎来到“荣新奇心理工作室”寻求心理支持与帮助，我们将帮助您和孩子一起克服困难，让孩子健康成长！