心理学家发现，在孩子成长的过程中，最好的教育方法就是安心陪伴、耐心呵护、持续稳定和温暖的连接，凡是期望走捷径的家长就培养不出既健康又能干的孩子。

然而在实践中，更多的是不少不安心的陪伴、缺失的陪伴、缺乏耐心、经常断续、不稳定、甚至很冷漠的家庭状态，这也是家庭功能缺陷的一种状态。

作为旁观者，我们可以看到很多家庭的生活模式，就是家长忙着赚钱，教育交给学校，亲子间的心理沟通基本没有；孩子的心理特点、与人交往的方式、遇到什么困难解决问题的能力……这些其实都需要家长在小学、初中阶段跟孩子有大量的观察、互动甚至冲突的过程中，才能比较准确的把握，并在必要的时候给出有效的帮助和支持。这样进入青春期以后，孩子和父母才会继续采取这种方式互动，来解决更为复杂的问题。

很多家长之所以忽略了对孩子情感连接的需求，除了工作忙碌等表面现象以外，更多的还有两个因素。

①很多家长对于“如何做好一个父亲，或者做好一个母亲”是缺乏理性的思考和学习的

大多数的家长认为，孩子只要顺从听话，其他都不会是问题，这可以称作是当代中国的一大文化缺失。

②有很多家长对未来是充满恐惧和不确定性的

所以家长在培养孩子发展方面，除了跟风，让自己觉得安全一点以外，家长自己并没有更多的想法和具体的期待。例如，其他家长都把孩子送出国，那我也把孩子送出国，那至于送出国以后，孩子要成长为一个什么样的人？心理上和学业上会遇到哪些困难？最终的目标是什么？家长其实并不清楚的。

有多少家长会真的意识到——过早的寄宿会对孩子有很大的心理损伤？有多少家长愿意，自己去探索和使用美国的文化和方法？有多少家长愿意，用自己走向未来的方式去影响孩子？

所以，真正的教育从来不是一件省心的事情，孩子在成长的过程中需要和父母的强连接，风筝不能断了线。

孩子在情感的依恋和信任的建立上，需要和父母建立紧密的情感连接；孩子在社会技能的培养上，需要从父母那里得到模仿的对象和具体的指导；在心理认同上，孩子需要通过日常的接触、观察和互动，将父母的很多价值观和行为特点，内化到自己心里去；在孩子健康自我的形成过程中，也需要父母不断给予积极的反馈与肯定，以使自我稳固，而且有效。

面对未来，我们家长要鼓起勇气，拉起孩子的手，和孩子一起成长，一起准备，一起迎接未来可能出现的各种问题。

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