焦虑，主要来源于不确定的恐惧心理。

在中国的家庭教育当中，很多家长都有育儿焦虑症，因为他们对孩子成长的不确定性感到担忧，但是这样没有任何的意义。

为什么说中国式家长的焦虑毫无意义呢？因为孩子的人生不是家长设计出来的。

下面，新概念心理咨询中心就从心理学的角度出发，和大家一起来聊一聊这个话题。

家长们习惯性把事情放大了

对于“中国式家长的焦虑”这个话题，曾在网上看到这样一个评论：

很多家长都是咸吃萝卜淡操心，总是在焦虑一些无关紧要的事情！

孩子不会说话的时候焦虑孩子说话晚，会说话了又怕没礼貌，有礼貌了又焦虑识字写字，最终各种焦虑接踵而至！

其实，从心理学的角度上来讲，焦虑有益处也有坏处，关键在于什么程度——焦虑程度与事情的危险程度相匹配。

比如，狮子，野猫和蜜蜂，毫无疑问，狮子的危险性更大，让人产生的焦虑也更大！

但是，孩子造成的焦虑通常也就是蜜蜂的级别，家长习惯性的把事情放大了，也就是说，把孩子当做了狮子！

相互比较的时候，不能以偏概全

几乎每个家庭都存在一个“别人家的孩子”——很多家长喜欢把自己的孩子和别人的孩子进行比较，这是一个通病！

比较可以，但是不能以偏概全。在很多家长的眼中，别的孩子比自己的孩子有一方面要强，就会觉得自己的孩子一无是处！

这样对孩子公平吗？不客观的比较，只会给孩子带来无法承受的压力，对孩子的成长毫无益处！

中国式家长实在是太焦虑了，当你对孩子的未来焦虑的时候，就会反复审查孩子的各项指标，宁可比过了头，也不肯放松丝毫！

孩子的很多缺点是心理发展的必然规律

有些家长比较开放，不会和别人去比较，没有一定要让孩子达到父母的预期目标，甚至都没有指定什么目标，但是他们还是会焦虑！

还有很多家长抱怨孩子的性格内向，不听话，不爱学习……

其实这些根本就不用焦虑，反而应该恭喜，孩子是人生肉长的，不是机器人，怎么可能不犯错？

当然，这并不是鼓励孩子犯错误，而是劝慰作为父母的您，天底下就没有不犯错误的孩子，这只是心理发展必然要经历的过程而已！